Lerntagebücher 

Wie werden Lerntagebücher erstellt?

Welche  Ziele sollen Lerntagebücher erfüllen?

Welche Aufgabe hat der Lehrer?

Die Schule muss für die Bereitstellung einer Lern- und Arbeitsumgebung sorgen, 
die Eigenbeobachtung, Reflexion, Selbstorganisation und Selbstverantwortung der Schüler fördert.
Dazu gehört auch die Möglichkeit, Lerntagebücher zu führen, die in der Regel individuell geführt werden.

Lerntagebücher sind Dokumentationen zur Selbstbeobachtung über Lernwege, Lernumwege, auch über Stimmungen und Gefühle, denn Kognition und Emotion stehen im Zusammenhang .

Auf der Homepage des
Deutschen Landesschulamtes (Pädagogisches Institut für die Deutsche Sprachgruppe) in Südtirol
findet man umfangreiche und sehr konkrete Hilfen.